DOWNLOAD MUROTTAL M. THAHA AL JUNAYD
MUROTTAL M. THAHA AL JUNAYD

*Nama Lengkap : Muhammad Taha Salih Ibrahim al Junayd
*Nama sebutan : Taha al Junayd / aljunied
*Tahun lahir : 1994
*asal : Manama, Bahrain.
*sekarang tinggal di Kuwait
*twitter asli : @MTJOffical
*gmail : mtjoffical@gmail.com
* Youtube : Living Islam Production
* fanpage : Mohammed Taha Al Junaid
fact :
*sudah menghafal 20 juz saat usianya masih belia
*pernah dikategorikan sebagai qori al qur'an cilik terbaik dunia
*saat ini menjadi seorang pelajar dan pengajar membaca al- Qur'an di Universitas kingdom Bahrain. Turut diupah oleh pusat upah Abdul-Rahman- Kota Hamad.
*sering menjadi imam tamu saat bulan Ramadan di masjid Green Lane, London, Inggris
*Untuk hafalannya Muhammad Thaha Al-Junayd belajar menghafal Al-Qur’an di Pusat Studi Al-Qur’an Abdurrahman Ajur di Kota Hamad, Bahrain.
*Juga dikenal sebagai pembaca Al-Quran (Qari) walaupun tidak sepopular Sheikh Mishary Rashid Al-afasy.
*Telah mengalunkan banyak surah dan bisa didapati dalam bentuk MP3 dsb. Sekarang ini telah memiliki 4 album dan 28 audio.
*Terkenal dengan gelaran Beautiful Voice From Heaven oleh orang Arab.
*Meraih juara pertama dalam musabaqoh Bahrain Grand ke 8
*Meraih Juara pertama dalam menghafal Juz Amma pada musabaqoh Ibn Baz rahmahullah untuk menghafal dan membaca al-Qur'an yang diselenggarakan oleh Pendidikan Masyarakat Islam
*Meraih Juara pertama saat berpartisipasi pada musabaqoh Radio Al-qur'an Bahrain yang diselenggarakan oleh departemen kehakiman dan Urusan Islam
*sepuluh teratas dalam musabaqoh Galloway Dhaoui bin Al- Otaibi 2
Muhammad Thaha al Junaid adalah salah seorang Qari yang terkenal dengan suara emasnya. Bahkan kadang dijuluki sebagai qari dengan “suara dari syurga” oleh orang-orang arab. Debut pertama Muhammad Thaha al Junaid dimulai dari usia kecil, suaranya yang lembut dan lucu sebagai anak kecil membuatnya banyak disukai oleh banyak orang, terutama oleh anak-anak dan oleh para orang tua yang ingin membiasakan anak-anaknya mendengar al-Qur’an sedari kecil.
Nah, bagi Anda para orang tua yang ingin membiasakan anak-anaknya untuk mendengar lantunan al-Quran sedari kecil, membiasakan mereka mendengar kalamullah agar masuk ke dalam hati dan agar mereka memegang teguh al-Quran di saat mereka dewasa kelak, memperdengarkan Murattal Al-Qur’an untuk anak adalah salah satu trik yang bisa Anda lakukan.
Berikut beberapa link download suara Muhammad Thoha Al-Junaid yang dapat Anda nikmati, sebagiannya dari Juz 30 (Juz Amma) dan sebagiannya dari surat pilihan yang lain:
Juz 1
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Juz 3
Juz 12
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Juz 26
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Juz 27
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Juz 29
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Juz 30
Surat 88 - Al Ghasiyah
Surat 89 - Al Fajr
Surat 90 - Al Balad
Surat 91 - Asy Syams
Surat 92 - Al Lail
Surat 93 - Adh Dhuha
Surat 94 - Al Insyirah
Surat 95 - At Tin
Surat 96 - Al Alaq
Surat 97 - Al Qadr
Surat 98 - Al Bayyinah
Surat 99 - Az Zalzalah
Surat 100 - Al Adiyat
Surat 101 - Al Qariah
Surat 102 - At Takatsur
Surat 103 - Al Ashr
Surat 104 - Al Humazah
Surat 105 - Al Fil
Surat 106 - Quraisy
Surat 107 - Al Maun
Surat 108 - Al Kautsar
Surat 109 - Al Kafirun
Surat 110 - An Nasr
Surat 111 - Al Lahab
Surat 112 - Al Ikhlas
Surat 113 - Al Falaq
Surat 114 - An Nas
Surat 89 - Al Fajr
Surat 90 - Al Balad
Surat 91 - Asy Syams
Surat 92 - Al Lail
Surat 93 - Adh Dhuha
Surat 94 - Al Insyirah
Surat 95 - At Tin
Surat 96 - Al Alaq
Surat 97 - Al Qadr
Surat 98 - Al Bayyinah
Surat 99 - Az Zalzalah
Surat 100 - Al Adiyat
Surat 101 - Al Qariah
Surat 102 - At Takatsur
Surat 103 - Al Ashr
Surat 104 - Al Humazah
Surat 105 - Al Fil
Surat 106 - Quraisy
Surat 107 - Al Maun
Surat 108 - Al Kautsar
Surat 109 - Al Kafirun
Surat 110 - An Nasr
Surat 111 - Al Lahab
Surat 112 - Al Ikhlas
Surat 113 - Al Falaq
Surat 114 - An Nas
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
Comments
Post a Comment